教师招聘到底应不应该报班？
河北小学语文教师招聘，刚毕业的大学生，选择对口，但还是挂了两个市区的考试以及一个特岗考试。现在又一次机会来了，到底要不要报一个辅导班补习一下？
当然，必须，一定要报班！
尤其是第一次考教师招聘的更要报班！
如果你是小萌新，那么自己在备考过程中一定会有许多新发现、新体会。
在整个学习过程中，你会遇到层出不穷的问题，那么你的整个备考将会围绕着一些，对考试毫无帮助的发现问题，解决问题的循环中...
But，如果你报班了，那这些所发现的问题，将会有专人帮你解决，你需要做的只有，发现问题，抛给老师，自己学习就行了......
如果你已是“过来人”那你一定经历过以下这些事：当然，必须，一定要报班！
尤其是第一次考教师招聘的更要报班！
如果你是小萌新，那么自己在备考过程中一定会有许多新发现、新体会。
在整个学习过程中，你会遇到层出不穷的问题，那么你的整个备考将会围绕着一些，对考试毫无帮助的发现问题，解决问题的循环中...
But，如果你报班了，那这些所发现的问题，将会有专人帮你解决，你需要做的只有，发现问题，抛给老师，自己学习就行了......
如果你已是“过来人”那你一定经历过以下这些事：
立FLag一定会被打脸...
制定学习计划：每天6点起床学习，今天我要开始复习学科知识，明天我要做两套试卷，后天我要看10页教基，5页学科知识....
计划写的一清二楚，课本、试卷、笔记本全都放在桌子上了，然后...就没有然后了。
反正是除了学习，啥都好玩...
灯光、空调、水杯、资料都已经准备就绪，已经做好了努力学习一天一夜的准备。
废寝忘食、夜以继日、悬梁刺股，为招教消得人憔悴，这些说的都是我理想中的学习状态。
结果一打开书本就发现：头发开叉了，得找个剪刀修一修了...
一做题就发现：眼镜看不太清了，是该擦一擦了、指甲有点长了，需要减一下了...
拿起手机想看时间：快看，上热搜了！那个谁塌房了！
自己还间隙性EMO，本想在知识的海洋里遨游，结果一进去就搁浅了...
昨天刚背的就忘了，为什么还是记不住啊！气死了，这个题怎么老是做错啊！
太难了，我真的要裂开了！
怎么办，好难啊，我能考上吗？我这个菜鸡...
要不算了吧，我在哪，我是谁，为什么要当老师啊~
然后就是上岸玄学来一套，什么智者不如爱河，无情必定上岸；什么不上岸不改名；什么各种锦鲤，转发就能上岸...
结果拖到最后一刻：刚开始，不用太着急，买个书吧；中间，现在开始刷刷刷，来得及；倒计时三天，怎么办怎么办，我还没复习完！
以上我说的这些，
快说，是不是你们真实的备考状态！
就这，还在纠结要不要报班？无语子
赶快，麻溜去给我报班好吗？
什么？不知道报哪个班？那看我这篇就行了，保证你看完定有收获！
一.报什么班
不报班自己学不仅效率贼低，而且碰见难点没人答疑解惑根本学不会，很影响效率...
还是报个班跟着老师学比较踏实，至于报什么，当然是报能让自己快速上岸的机构啊！
我觉得最好的线上的，现在口罩这么严重，说不让上课就不让上课了，影响自己的复习进度，还是线上班更可靠。
如果你和我一样，追求高分上岸的话就选齐鸟教师。
在招教入编这块，我还没见过哪个机构比齐鸟做的更好，不管是老师的专业性，还是针对我的学习计划上，它都能在帮我把成绩提高这上面做到极致，这是我在备考阶段最需要的。
我特别喜欢莫白老师的公式教学，我感觉他讲的做题方法是实用性最强的，也是最能帮我得高分的，用他总结的公式去解题，不需要我去死记硬背，就能把一些干巴巴的语文知识点给学会，真实的体验了一把什么叫举一反三。我当时报的是他的扩羽训练班，和黑羽卡搭配着一起用比单个好使。
二.怎么选岗
许多人都向往着待遇好，工作环境舒适，离家近的学校......条件越好的岗位会受到很多人青睐，竞争的激烈程度也就不言而喻，在能接受的范围内，多报名几个地区，不把鸡蛋放在一个篮子里。
1.能报限制条件不报开放的。
就是能报限制条件的，比如限户籍呀，限性别呀，限专业呀，限年龄呀，限师范类呀，就不报那些无限制的。优先级别：限男岗》限专业》限师范》限25岁》限户籍》限应届》限28岁》
2.能有编，不控编，能控编，不备案编，能备案编，不合同编
编制>控编>备案编>合同编.
特岗是能确定三年后可以原地转编,基本上有编制,但是控编不代表你三年后一定有编.
3.灵活选择较冷门的岗位
每年的教师招考，都会有报考人数较少或无人报考的岗位，也有部分岗位刚好达到考试比例。这些冷门岗位大多表面上不受待见，不能引起考生重视，所以报考人数相对较少，是报考的方向。
4.学科岗位选择
数语英等公共学科每年都会有很多人报考，低年级还不限学历，竞争较激烈，如果提供岗位多，可以尝试；
音体美幼学科一般在面试考试时有技能测试，报考人数相对少一些，竞争稍小；心理健康，信息技术等国家新课改所要求的新岗位，一般要求国家级证书，有证书的人少，竞争会小一些。
三.语文怎么学
学语文最重要的是什么！没错，就是积累！
但是在积累之外，还有一些做题的技巧，也是大家必须掌握的。
1.积累
多阅读，虽然不全是拼文学素养，但不可否认的是，它仍然是影响大家语文成绩的一个挺重要的因素。
如果自己本身就能信手拈来一些一读就让人觉得好的句子，那一定是很占便宜的，仿写句子可以轻轻松松收入囊中，作文的文笔也会给自己的作文提亮不少。
所以先谈谈怎么提高这种内涵的东西吧，毕竟我大中华的文字文学是博大精深的，这种提高是真正有利于自己的，能让我们一生受用的，而不仅仅是应付一次招教考试而已。
说一点最关键的，就是多阅读。
很多教师招聘的考试很多都是高中语文的水平，四大名著原著都好好看过的就不多吧。
有时间有条件就来看看，首推三国演义它能在短期内对我自己文言阅读起到一定的帮助读下来之后，一方面是文言阅读，一方面是作文素材，都会发现自己有了不小提高。
2.词语运用题
考查对词义的理解，先拿你最会的词语去排除。一定要学会在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的不同搭配。注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。
3.熟语（含成语）辨析题
①逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义。
②体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩。
③要注意熟语使用范围，搭配的对象。
④尽可能找出句中相关联的信息。要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，在选项中进行权衡比较，选出认为最符合要求的。
越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
4.病句解析
首先要了解病句的类型有哪些：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明（歧义）、不合逻辑，判断病句用排除法居多。
做题思路通常是：
①检查句子的主干是否缺成分
②推敲词语运用，是否搭配
③默读看是否有不同的句式混用
④综合思考，是否符合逻辑思维
⑤凭借语感。特别注意以下几种情况：
a. 介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。
b. 类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。
c. 动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。
d. 用"和""或"以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
e. 前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
f. 反问句及疑问句注意是否表意相反。
5.文言实词题
这类型的答题技巧为分析字形，辨明字义。
①从字音相同推测通假字
②用互文见义对照解释前后词
③用成语比较推导词义
④联系上下文，前后照应，保持一致。将给出的词义带进原文，如果通顺就正确，不通顺就错误。从未听说过的实词释义往往是对的，为了干扰判断。
人生的任何一次考试都不是短跑，而是一场马拉松。我们要做好备考时间的准备，调整心态，积极备考。
相信自己能穿越电闪雷鸣，混沌黑暗，最终走到云开雾散，山花烂漫。
最后祝你一次上岸，早为人师！给我点赞！
