生物课上男生当实体道具起生理反应 老师：帐篷搭的好是身体健康

生物课在学生课堂生涯里的份量不轻不重，然而很多学生对生物课有着浓厚的兴趣，因为它不仅事关动植物的结构和遗传变异，还关乎着人类自身的诞生丶生长丶进化等。许多生物老师在讲解人体结构的时候，为了让知识更形象具体，往往会让班级里的学生来充当道具，一来是让学生正视生理话题，二来使得生物知识更贴近实际，更为实际具体。在某中学的一堂生物课上，发生了这样有意思的一幕，一位生物老师让一位男初中生躺在课桌上，在班级内讲解生物知识，老师一心的讲解一些基础的生物知识，而这位小同学则是血气方刚，不知不觉的支起了帐篷，同学发现后并没有起哄而是认证的听讲，即是对这位自愿的小模特的尊重，也是对科学知识的尊重。

对此学生们的看法也是理性，有同学说道：“生物知识迟早是要知道，早晚要知道就不如早知道，早接受。”也有人表示:“初中生这个年龄段，即使是这样了，也不让让人觉得反感，留下的是阳光灿烂的回忆。”还有同学表示：“青春期发生身体的碰触，支帐篷也是再正常不过了，只是女同学会有些不好意思”。

对此，这位初中生物老师也是表示了理解，毕竟都是处于青春期，血气方刚，在全班同学的密切注视下，生物课上当道具，还亲身听着讲解，出现这样的生理上的反应是青春期的正常表现，不能说是课堂故意捣乱，再加上校服都是运动服类型，过于宽松，没有必要过度解读，这位老师相信班级同学也都会理解。对此，您怎么看呢？

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