让爸爸干一次再写作业 爸爸拿枪让孩子写作业

　　之所以如此，在于辅导孩子过程中，我们有各种情绪在那一刻混合。

　　自身有挫败感——我怎么教不好呢？

　　对孩子有失望感——我的孩子这么笨！

　　想起自己的过往——小时候我也是这样被父母说的，将当时那种痛苦的感受投射给孩子。

　　这样陪孩子写作业反而会给孩子带来心理压力。

　　一方面，孩子会认为平时和父母在一起挺开心的，一到写作业就这样子，对作业产生了厌恶情绪；另一方面，孩子有学习问题也不敢问家长。

　　而这都不是我们想看到的结果。

　　到底要不要陪孩子写作业呢？以及怎么陪孩子写作业呢？

　　其实这并不是主要问题，重要的是做作业这件事，要明确家长和孩子各自的责任。

　　家长陪孩子写作业的目的是帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子做到自我管理。孩子则是作业的第一负责人，遇到问题，自己无法解决后，再寻求家长帮助。家长帮助孩子也是以引导孩子掌握学习方法为目的。

　　所以，是否陪孩子写作业，在于我们的目的是什么，自己的做法是否能达成这个目的。

　　如果孩子可以自主学习，有能力养成良好的学习习惯，家长不必陪孩子写作业。

　　如果发现孩子自主学习效率低，或者刚上小学一年级，家长可以以帮助孩子发展自我管理能力为目标，参与进来。

　　首先，帮助孩子养成学习习惯

　　一起整理今日的作业，列出作业清单，列出清单后，完成一项，划掉一项。

　　孩子完成作业有成就感，也帮助孩子养成了做计划的学习习惯。

　　今后，家长逐渐退出，让孩子独立写作业。

　　其次，反思

　　如果孩子需要辅导作业，但孩子听不明白，可以思考下原因是什么？

　　自身基础薄弱？题目背后的知识点掌握不扎实？自己讲解的方法有待改进？

　　多去反思，能帮助我们提升辅导效率，减少亲子间的冲突。让爸爸干一次再写作业 爸爸拿枪让孩子写作业